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正商书院内蒙古分院 ▏江英:毛泽东智慧打造领袖魅力,指导企业

字号+ 作者:编辑员 来源:未知 2019-05-14 10:58 我要评论( )

5月11日-12日,内蒙古分院5月课程在呼和浩特开讲。课程邀请到中国军事科学院研究员、毛主席的孙子毛新宇的博士生导师江英教授讲授《毛泽东智慧与企业经营管理》。 江英教授曾赴美国哈佛大学、中央电视台百家讲坛讲学,在清华大学、北京大学、中央党校、复旦

    5月11日-12日,内蒙古分院5月课程在呼和浩特开讲。课程邀请到中国军事科学院研究员、毛主席的孙子毛新宇的博士生导师江英教授讲授《毛泽东智慧与企业经营管理》。
 


       江英教授曾赴美国哈佛大学、中央电视台百家讲坛讲学,在清华大学、北京大学、中央党校、复旦大学、长江商学院等院校多次授课,对毛泽东统帅之道具有深入了解与研究。


       毛泽东曾经指出:“领导者的责任,归结起来,主要的是出主意、用干部两件事。”出主意固然重要,用干部也很重要。因为主意出得再好,路线、方针、政策再正确,如果没有得力的干部去贯彻执行,就得不到落实,就等于零。因此,对于领导者来说,不可不研究用人之道。


       本次课程江教授从以下四个方面讲述了毛泽东智慧与企业经营的关系:


出主意——如何决策


       江教授指出,主意就是决策。他认为企业的管理者一定要成为一个哲学家,才能做好企业的CEO,毛泽东的原则就是认为决策是领导者领导的关键和核心。


       【通观全局】【抓住枢纽】【别开蹊径】【融会贯通】

       明确方向、抓住主动权、坚定信心、把握机遇。在对全局产生重大影响的关键点,关注要害、善于集中兵力、占领制高点,高度灵活,各种方法综合运用,务求融会贯通。
 


用干部——执行


       【使命是灯塔,目的是航标】

       领导者要善于提出目标,这个目标要有吸引力,总的目标决定总的发展趋势。对于企业来说,企业的使命作用就是保存核心,刺激进步。


       【团队组合要发挥各自长处】

       事业的组合就是社会的组合,五湖四海是大队伍,团队的组合要发挥各自的优势。毛泽东认为,“没有废品,只有放错地方的物品。”因此,一个优秀的组织,既要出产品,又能生产人。


       【用体系的力量推动工作】

        企业的外面是市场配制的资源,而企业的内部是计划配制资源,完成战略任务,必须组织战略力量,以组织体系推动事业,所以对于企业的团队建设,要建立科学的构架和严格的纪律。


       【以人为本,实行高感情管理】

       现代企业的管理认为,最佳的管理是适度管理,制度是骨骼,情感是灵魂,所以做企业要做部署工作的组织者,也要做部署生活的组织者。


       【培养人脉、聚合人气】

       要善于运用一切现成资源与各种力量和谐相处,求同存异,达到既定目标。在复杂的市场经济运行中,要树立双赢多赢理念,调动各种积极因素,整体推进,共同发展,因为,“只有永恒的利益,没有永恒的敌人。”


       【加强文化建设,构造精神家园】

       企业爱谁,谁就爱企业,企业爱员工,企业员工的潜能就可以调动起来为我所用。加强企业文化建设,对于促进公司改革发展、增强整体优势、提升管理水平、凝聚核心竞争力,具有重要的现实意义和深远的战略意义。
 


修炼——如何自我提升


       【树立权威】

       毛泽东说,“党权+军权=发言权”企业家是企业的掌舵人,具有必要的权威才能统一意志,企业才能做得大,做得强,做得长,才不致于在经营的风浪中被倾覆。


       【提高领导艺术】

       毛泽东说,“多谋善断”,没有预见就没有一切。见得透、拿得定、事无不成。“藏于九地之上,动于九天之上。”作为企业家要有这种气魄和胆识。


       【培养人格魅力】

       领导者的人格魅力,是位于领导者权力影响之外的、能让下属和群众敬佩、信服的一种自然征服力,是领导者为官立业的根本。从一定意义上讲,“领导”就是领导者人格魅力在管理过程中的作用,是领导工作成败的关键所在。
 

       【具有坚强的意志与气度】

       从容不迫,任凭风浪起,稳坐钓鱼船。毛泽东论《聊斋》不怕鬼的故事,不怕鬼就没有鬼。“胜利者不受指责,失败者不可藐视”。
 


从战争中学习战争,从游泳中学习游泳


       从战争中学习战争,就是从工作中学习工作,从策划中学习策划,从写作中学习写作,从演讲中学习演讲,从交际中学习交际……一句话,在实践中学习。只有如此,才能够学到真本领,培养高素质。


       宋代大儒朱熹说:“无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学,成功之路也”。这就是说,学习绝不能局限于学校、课堂、书本,而应随时随地在生活实践中学习,在工作实践中学习。

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